近日，開鴻智谷受湖南大學(xué)邀請與大學(xué)生們進行了一堂精彩的技術(shù)交流課，公司多位Harmony課程教師通過精彩的講解，普及OpenHarmony技術(shù)，讓學(xué)生們了解開源文化、開源精神與開源理念，同時對OpenHarmony生態(tài)的發(fā)展有了更深的認識。

圖/湖南大學(xué)陳浩文老師

課程開始后，湖南大學(xué)陳浩文老師首先向?qū)W生介紹開鴻智谷Harmony教學(xué)組的王浩老師和劉盼民老師，三位老師在現(xiàn)場都與同學(xué)們進行了友好親切的交流，幫助同學(xué)們多角度的切入到OpenHarmony生態(tài)中。

王浩老師以《鴻蒙的前世今生》為主題，向現(xiàn)場的近50位學(xué)生詳細的講解了Harmony的發(fā)展史，內(nèi)容涵蓋了OpenHarmony的由來，發(fā)展過程中的制約與突破，OpenHarmony設(shè)計理念和生態(tài)發(fā)展現(xiàn)狀等4大板塊，最后還開啟了答疑環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生們更好的理解課程內(nèi)容。講座受到了學(xué)生們的一致好評，經(jīng)由此次課程，學(xué)生們對OpenHarmony了解的更為仔細，也對OpenHarmony的未來充滿了憧憬。

圖/開鴻智谷王浩老師圖/湖南大學(xué)學(xué)生聽課中

在課后的答疑解惑環(huán)節(jié)，王浩老師選擇從講臺走入學(xué)生中去，和學(xué)生們圍坐一圈，創(chuàng)造出了輕松愉快的課堂氛圍，學(xué)生們在此環(huán)節(jié)則表現(xiàn)的更為主動好奇，紛紛提出自己對于OpenHarmony的疑惑，王浩老師以聊天的形式，細致全面的解答了這些問題，通過平和親近的互動，將OpenHarmony知識細致全面的輸送到學(xué)生們心中。

圖/王浩老師課后答疑

在答疑會結(jié)束之后，學(xué)生們在校內(nèi)建立OpenHarmony分享互動平臺，讓更多感興趣的人有機會繼續(xù)了解和接觸OpenHarmony，一同探索萬物互聯(lián)的新世界。

圖/湖南大學(xué)學(xué)生現(xiàn)場創(chuàng)建OpenHarmony社團

2023年6月，湖南大學(xué)成立了OpenHarmony聯(lián)合團隊，開展基于OpenHarmony的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)重大課題研究，已是校企聯(lián)合的良好開端。而此次和湖南大學(xué)的學(xué)生們的交流，更讓授課的老師們看到了學(xué)生們稚嫩眼神中，因好奇而延申出來的OpenHarmony的無限可能。

OpenHarmony生態(tài)繁榮離不開人才的建設(shè)，開鴻智谷致力于對接高水平人才高地建設(shè)，未來，將以部屬高校等、科研機構(gòu)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等為抓手，打造一批行業(yè)特色鮮明、集聚創(chuàng)新人才的載體平臺，持續(xù)探索產(chǎn)教融合、協(xié)同育人新模式，為實施科教興國，教育強國貢獻企業(yè)力量。