寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，2005年被評為全國職業(yè)教育先進單位，是國家首批示范性高等職業(yè)院校，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、浙江省五所重點建設(shè)高職院校之一。

學(xué)校以“融港鏈天下”為發(fā)展愿景，持續(xù)推進政校企三方聯(lián)動的合作辦學(xué)體制機制改革，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動校企合作育人等方面的作用，創(chuàng)新形成“地市共建、區(qū)校合作、院園融合”地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機制。

學(xué)校與中國教育國際交流協(xié)會、寧波市教育局共同成立全國首個“一帶一路”產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟，搭建國際產(chǎn)教協(xié)同平臺，形成高職院?！白叱鋈ァ焙狭?，在國內(nèi)外產(chǎn)生較大反響。學(xué)校多次獲全國高職院校服務(wù)貢獻50強、國際影響力50強。

人工智能學(xué)院緊密對接人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、集成電路等新興技術(shù)發(fā)展，建有人工智能技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)（開設(shè)集成電路技術(shù)應(yīng)用方向）、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用6個專業(yè)。分院各專業(yè)及時跟蹤新技術(shù)發(fā)展，深化產(chǎn)教融合、校企合作，全面開展“產(chǎn)、教、學(xué)、研”合作，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，校企共同實施現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)。

2?

一起來看看培訓(xùn)現(xiàn)場

實驗室：DSP實驗室

實驗箱：TL6748-PlusTEB

培訓(xùn)人：創(chuàng)龍教儀技術(shù)服務(wù)工程師

受訓(xùn)人：任課老師、實驗室老師

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老師們對培訓(xùn)內(nèi)容表現(xiàn)出十二分的熱情，在培訓(xùn)現(xiàn)場與工程師積極互動討論，并對創(chuàng)龍教儀專業(yè)的技術(shù)能力與認真的工作態(tài)度表示了肯定。

面對日新月異的技術(shù)發(fā)展，創(chuàng)龍教儀在不斷學(xué)習與探索新技術(shù)與高校新需求之間的聯(lián)系，并通過不斷升級換代的高性價比產(chǎn)品助力高校培養(yǎng)能夠適應(yīng)新社會生產(chǎn)需求的高素質(zhì)人才，以響應(yīng)國家二十大“產(chǎn)教融合”的方針！

3?

特色案例：H264編碼實驗

實驗?zāi)康模?/strong>

（1）掌握H264編碼的基本原理。

（2）掌握H264編碼的過程。

（3）實現(xiàn)將YUV420編碼成標準H264視頻格式。

實驗原理：

H264原始碼流(又稱為裸流)，是由一個接一個的網(wǎng)絡(luò)提取層單元組成的，而它的功能分為兩層：

（1）視頻編碼層(VCL, Video Coding Layer)

（2）網(wǎng)絡(luò)提取層(NAL, Network Abstraction Layer)。

VCL數(shù)據(jù)即編碼處理的輸出，它表示被壓縮編碼后的視頻數(shù)據(jù)序列。在VCL數(shù)據(jù)傳輸或存儲之前，這些編碼的VCL數(shù)據(jù)，先被映射或封裝進NAL單元(以下簡稱NALU，Nal Unit)中。

每個NALU包括一個原始字節(jié)序列負荷(RBSP, Raw Byte Sequence Payload)、一組對應(yīng)于視頻編碼的NALU頭部信息。

RBSP的基本結(jié)構(gòu)是：在原始編碼數(shù)據(jù)的后面填加了結(jié)尾比特。一個bit“1”若干比特“0”，以便字節(jié)對齊。

NAL單元排列可見下圖，NALU頭+RBSP就相當與一個NALU (Nal Unit)，每個單元都按獨立的NALU傳送。

編碼流程：

NALU：一幀圖片經(jīng)過H.264編碼器之后，就被編碼為一個或多個片（slice），而裝載著這些片（slice）的載體，就是NALU，NALU跟片的關(guān)系（slice）如下圖所示：

圖片編碼后如下圖所示：

片的概念不同與幀，幀是用作描述一張圖片的，一幀對應(yīng)一張圖片，而片，是H.264中提出的新概念，是通過編碼圖片后切分通過高效的方式整合出來的概念，一張圖片至少有一個或多個片，片都是用NALU裝載并進行網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)?，但是這并不代表NALU內(nèi)就一定是切片，這是充分不必要條件，因為NALU還有可能裝載著其他用作描述視頻的信息。

H264默認是使用16X16大小的區(qū)域作為一個宏塊，也可以劃分成8X8大小。劃分好宏塊后，計算宏塊的象素值。以此類推，計算一幅圖像中每個宏塊的像素值。編碼后視頻的每一組圖像（GOP，圖像組）都給予了傳輸中的序列（PPS）和本身這個幀的圖像參數(shù)（SPS），所以，我們的整體結(jié)構(gòu)，如圖所示：

實驗設(shè)備：

（1）硬件：實驗板，仿真器，電源。

（2）軟件：CCS5.5，Windows7以上操作系統(tǒng)。

實驗結(jié)果：

加載完畢后點擊運行程序，CCS中Console會打印出編碼過程及處理結(jié)果，如下圖所示：

4?

DSP C6000 教學(xué)實驗箱（升級版）

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產(chǎn)品型號：TL6748-PlusTEB

處理器類型：TI TMS320C6748

應(yīng)用領(lǐng)域：圖像處理、音頻處理、信號處理、通信、測控、自動化