5月14日，西交利物浦大學(xué)創(chuàng)業(yè)家學(xué)院（太倉(cāng)）舉行生態(tài)合作伙伴大會(huì)，研華受邀出席并被授予生態(tài)共建合作單位稱號(hào)。未來，雙方將物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才培養(yǎng)開展多維度校企合作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合。

5月14日，“融合 創(chuàng)新”暨2024西交利物浦大學(xué)創(chuàng)業(yè)家學(xué)院（太倉(cāng)）生態(tài)合作伙伴大會(huì)在在西浦創(chuàng)業(yè)家學(xué)院（太倉(cāng)）隆重舉行，研華科技作為西交利物浦大學(xué)生態(tài)共建合作單位受邀出席活動(dòng)，參加西交利物浦大學(xué)生態(tài)共建合作單位授牌儀式。未來，研華科技將與西交利物浦大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院就課程共建、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、人才培養(yǎng)、科研合作等多維度的校企合作項(xiàng)目，攜手推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合。

隨著《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》等相關(guān)政策的頒布，校企間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)正加速形成深度的產(chǎn)教融合格局。深耕于工業(yè)領(lǐng)域40余年的研華，積累了大量的自動(dòng)化、數(shù)字化方面的資源、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和成果，以此為基礎(chǔ)，研華也積極投身于工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)建設(shè)，希望能為物聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。

西交利物浦大學(xué)是由西安交通大學(xué)和英國(guó)利物浦大學(xué)共同創(chuàng)辦的中外合作大學(xué)，針對(duì)未來社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和需要，西交利物浦大學(xué)與太倉(cāng)市人民政府在太倉(cāng)市婁江新城共同創(chuàng)立西浦創(chuàng)業(yè)家學(xué)院（太倉(cāng)）。西浦物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院旨在探索為工業(yè)和社會(huì)問題提供物聯(lián)網(wǎng)綜合解決方案，學(xué)院遵循西浦融合式教育的模式以及以研究為主導(dǎo)的教研，鼓勵(lì)行業(yè)合作伙伴、外部學(xué)者和學(xué)院教師共同創(chuàng)建課程和開展研究。

當(dāng)前數(shù)智化時(shí)代，人才是產(chǎn)業(yè)變革的重要支撐，加強(qiáng)產(chǎn)教融合是解決學(xué)校教育與業(yè)界真實(shí)場(chǎng)景脫節(jié)問題、提升人才培養(yǎng)工程實(shí)踐能力的有效途徑。研華認(rèn)為，數(shù)智化人才培養(yǎng)需以“學(xué)校主導(dǎo)、企業(yè)賦能”的方式進(jìn)行。研華致力構(gòu)建教育產(chǎn)學(xué)生態(tài)，希望攜手生態(tài)伙伴，整合教育資源，賦能人才培養(yǎng)。這樣在人才培養(yǎng)過程中，校企雙方才能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共創(chuàng)成長(zhǎng)，合作共贏。例如，研華可以憑借四十余年的產(chǎn)品、資源、技術(shù)的沉淀，以及在細(xì)分行業(yè)應(yīng)用的多年深耕，為學(xué)校的專業(yè)課程建設(shè)提供有力支撐，而學(xué)校則可以通過優(yōu)化通識(shí)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施，為企業(yè)端培養(yǎng)出具備更高素養(yǎng)的人才，從而真正實(shí)現(xiàn)校企之間的深度融合與協(xié)同發(fā)展。

目前，研華已與南京理工大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、燕山大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)等多家高校展開合作。

研華科技作為工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合的踐行者和推動(dòng)者，未來也將與西交利物浦大學(xué)進(jìn)一步深化合作，集聚產(chǎn)教動(dòng)能，展開課程共建、人才培養(yǎng)、科研合作等更多維度的校企合作項(xiàng)目，促進(jìn)企業(yè)鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈和人才鏈的有機(jī)融合，賦能物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)。